https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/ La Chaire Unesco « Formation de professionnel/-les du développement durable » a pour objectif de capitaliser des expériences de formation, d'améliorer les formations existantes, de susciter des formations nouvelles dans le développement et la solidarité internationale. fr SPIP - www.spip.net https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/local/cache-vignettes/L144xH56/siteon0-47152.png?1787501429 https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/ 56 144 https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Maxime-Lacombe.html https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Maxime-Lacombe.html 2025-08-25T08:31:38Z text/html fr Philippe Éducation, enfance Développement communautaire Handicap 2024-2025 Djibouti <p>Structure d'accueil <br class='autobr' /> Association Sounah Al Haya, Djibouti <br class='autobr' /> Thèmes <br class='autobr' /> Développement communautaire, Éducation, enfance, Handicap <br class='autobr' /> Champs d'action <br class='autobr' /> Éducation inclusive, accompagnement d'enfants à besoins spécifiques, autonomisation des femmes, aide sociale et appui communautaire. <br class='autobr' /> Points forts de la structure Expertise reconnue dans l'éducation inclusive (école + deux centres pour enfants à besoins spécifiques). Forte légitimité locale, ancrage communautaire depuis 2009. Réseau solide de (…)</p> - <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory">Consultez les stages passés</a> / <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Rub_type_plan-+.html" rel="tag">Éducation, enfance</a>, <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Developpement-communautaire-+.html" rel="tag">Développement communautaire</a>, <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Handicap-+.html" rel="tag">Handicap</a>, <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2024-2025-+.html" rel="tag">2024-2025</a>, <a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Djibouti-+.html" rel="tag">Djibouti</a> <div class='rss_texte'><h2 class="spip">Structure d'accueil </h2> <p>Association Sounah Al Haya, Djibouti</p> <h2 class="spip">Thèmes</h2> <p>Développement communautaire, Éducation, enfance, Handicap</p> <h2 class="spip">Champs d'action</h2> <p>Éducation inclusive, accompagnement d'enfants à besoins spécifiques, autonomisation des femmes, aide sociale et appui communautaire.</p> <h2 class="spip">Points forts de la structure</h2><ul class="spip" role="list"><li> Expertise reconnue dans l'éducation inclusive (école + deux centres pour enfants à besoins spécifiques).</li><li> Forte légitimité locale, ancrage communautaire depuis 2009.</li><li> Réseau solide de partenaires institutionnels et internationaux (UNICEF, UE, bailleurs bilatéraux, etc.).</li><li> Capacité d'innovation (conférences publiques, projets pilotes pour enfants des rues, communication active).</li><li> Encadrement accueillant et possibilité d'immersion directe sur le terrain.</li></ul><h2 class="spip">Points faibles de la structure</h2><ul class="spip" role="list"><li> Manque de moyens matériels stables pour certains projets éducatifs et sociaux.</li></ul><h2 class="spip">Coûts du stage (approximatif)</h2> <p>Environ 400–600 € / mois à Djibouti</p> <h2 class="spip">Contenu du stage, activités effectuées</h2> <p>Rédaction et soumission de projets à bailleurs (OIF, FCIL, FEF-OSC).</p> <ul class="spip" role="list"><li> Communication institutionnelle : création de visuels, gestion des réseaux sociaux, remerciements aux partenaires.</li><li> Organisation d'une conférence sur l'autisme avec SOS Village d'Enfants.</li><li> Conception d'outils de suivi éducatif pour enfants à besoins spécifiques.</li><li> Immersion dans les structures éducatives (école et centres spécialisés).</li><li> Prise de parole lors d'événements officiels et appui à la valorisation de projets auprès des bailleurs.</li></ul><h2 class="spip">Conseils pour les nouveaux stagiaires</h2><ul class="spip" role="list"><li> Faire preuve d'autonomie et d'initiative (beaucoup de responsabilités confiées rapidement).</li><li> Être adaptable au contexte local (rythmes de travail, ressources limitées).</li><li> Développer une relation de confiance avec les responsables et les familles bénéficiaires.</li><li> Valoriser ses compétences en communication et gestion de projet.</li></ul><h2 class="spip">À éviter</h2><ul class="spip" role="list"><li> Attendre des consignes trop détaillées : il faut être proactif.</li><li> Se limiter aux tâches demandées sans proposer d'améliorations.</li><li> Sous-estimer l'importance des relations interpersonnelles avec l'équipe et les partenaires.</li></ul><h2 class="spip">Personne à contacter</h2> <p>Samira Ahmed : sounah.al.haya.association@gmail.com</p> <p><strong>Encadrement pédagogique</strong> fait par Samira Ahmed</p> <h2 class="spip">Autres personnes ressources sur place</h2><ul class="spip" role="list"><li> Inaya Mohamed : inaya.mohamed21@gmail.com</li><li> Manal Salem : manal_salem@yahoo.fr</li></ul><h2 class="spip">Nom de l'étudiant ayant fait ce stage</h2> <p>Maxime Lacombe<br class='autobr' /> +25377151060 (WhatsApp)<br class='autobr' /> maximelac33@gmail.com</p></div>