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	<title>Formation de professionnel/-les du d&#233;veloppement durable</title>
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	<description>La Chaire Unesco &#171; Formation de professionnel/-les du d&#233;veloppement durable &#187; a pour objectif de capitaliser des exp&#233;riences de formation, d'am&#233;liorer les formations existantes, de susciter des formations nouvelles dans le d&#233;veloppement et la solidarit&#233; internationale.</description>
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		<title>Formation de professionnel/-les &lt;span&gt;du d&#233;veloppement durable&lt;/span&gt;</title>
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		<title>Kriska Roull&#233;</title>
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		<dc:date>2014-01-24T16:40:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>Droits humains, citoyennet&#233;, genre</dc:subject>
		<dc:subject>Formation, renforcement des capacit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>2013-2014</dc:subject>
		<dc:subject>Afrique du Sud</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
ILRIG, International Labour Research &amp; Information Group Le Cap, Afrique du Sud &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Accompagnement des mouvement sociaux via &#233;ducation populaire : publications et ateliers &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Vingt ans d'exp&#233;rience (1983) Structure tr&#232;s engag&#233;e politiquement, socialiste militante (ouverture d'esprit, remise en question des salari&#233;&#183;e&#183;s &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Difficult&#233;s pour les d&#233;marches administratives en amont. Pas de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Droits-humains-+.html" rel="tag"&gt;Droits humains, citoyennet&#233;, genre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Formation-renforcement-des-capacites-+.html" rel="tag"&gt;Formation, renforcement des capacit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2013-2014-+.html" rel="tag"&gt;2013-2014&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Afrique-du-Sud-+.html" rel="tag"&gt;Afrique du Sud&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ILRIG, International Labour Research &amp; Information Group&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Cap, Afrique du Sud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Accompagnement des mouvement sociaux via &#233;ducation populaire : publications et ateliers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Vingt ans d'exp&#233;rience (1983)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Structure tr&#232;s engag&#233;e politiquement, socialiste militante (ouverture d'esprit, remise en question des salari&#233;&#183;e&#183;s&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Difficult&#233;s pour les d&#233;marches administratives en amont.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pas de m&#233;thodologie de projet, pas d'&#233;valuation des activit&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Peu de prise en charges des stagiaires (autonomie)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout est pay&#233; : transport, logement, nourriture...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Evaluation d'ateliers, participation &#224; l'un des 5 secteurs &#034;Genre et militantisme des femmes&#034;, animation d'ateliers d'&#233;ducation populaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Observer les mani&#232;res de faire (lire en amont sur le contexte socio-politique)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Etre en position d'&#233;coute, d'accueil de nouvelles mani&#232;res de faire, de penser&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Communiquer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Parler anglais !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appeler ILRIG avant le stage, insister pour la signature des papiers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A &#233;viter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ne pas arriver en pensant apporter nos savoirs et savoir-faire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Judy (Judith Kennedy), p&#244;le jeunesse et r&#233;f&#233;rente stagiaire. judith@ilrig.org.za&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Elisabeth Hofmann&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kriska Roull&#233; : achristelle.roulle@gmail.com&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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