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	<title>Formation de professionnel/-les du d&#233;veloppement durable</title>
	<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/</link>
	<description>La Chaire Unesco &#171; Formation de professionnel/-les du d&#233;veloppement durable &#187; a pour objectif de capitaliser des exp&#233;riences de formation, d'am&#233;liorer les formations existantes, de susciter des formations nouvelles dans le d&#233;veloppement et la solidarit&#233; internationale.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Formation de professionnel/-les &lt;span&gt;du d&#233;veloppement durable&lt;/span&gt;</title>
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	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>J&#233;r&#244;me Blaise</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Jerome-Blaise.html</link>
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		<dc:date>2013-01-19T15:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Madagascar</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
Association Al&#233;a des possibles, association Kantasa, Antanarivo Madagascar &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Ecole de cirque social, centre culturel en milieu rural &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Proche de la population, &#233;quipe jeune et dynamique croyant r&#233;ellement au projet de la structure et tr&#232;s accueillante &#224; condition de ne pas arriver en sachant tout. &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Peu de moyens, difficult&#233;s organisationnelles. Bien pr&#233;ciser ses missions de stage et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Culture-+.html" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Madagascar-21-+.html" rel="tag"&gt;Madagascar&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Association Al&#233;a des possibles, association Kantasa, Antanarivo Madagascar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ecole de cirque social, centre culturel en milieu rural&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Proche de la population, &#233;quipe jeune et dynamique croyant r&#233;ellement au projet de la structure et tr&#232;s accueillante &#224; condition de ne pas arriver en sachant tout.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Peu de moyens, difficult&#233;s organisationnelles. Bien pr&#233;ciser ses missions de stage et s'assurer que l'encadrement est possible.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Billet + logement. Possibilit&#233; de manger &#224; l'&#233;cole le midi. Pour &#234;tre bien, compter 400 &#8364; le mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diagnostic participatif pour un nouveau projet &#034;Kantsa&#034;, cr&#233;ation d'un centre culturel en milieu rural &#224; 13 km de Tana.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Savoir &#234;tre autonome, bien d&#233;finir son projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'int&#233;resser &#224; la culture malgache&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Laura Suin, laura.suin@live.com,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Virginie Lavenant, adpvirginie@yahoo.fr&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Virginie Lavenant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiant ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J&#233;r&#244;me Blaise, je.mind@voila.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Estelle Gendry</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Estelle-Gendry.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Estelle-Gendry.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T15:32:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>Insertion et r&#233;insertion</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement communautaire</dc:subject>
		<dc:subject>Formation, renforcement des capacit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Mexique</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
Voces Mesoamericanas. Acci&#242;n con pueblos Migrantes Mexique &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Appui aux migrants du Chiapas (&#201;tat du sud du Mexique) &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Equipe tr&#232;s dynamique, travail en bin&#244;me, interculturelle tr&#232;s enrichissante Un large champ d'action, bon r&#233;seau de partenaires Approche globale de la migration : avant le d&#233;part, au cours de l'exp&#233;rience migratoire, au retour au pays &lt;br class='autobr' /&gt;
Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es : &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le programme (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-exclu_menu_rub-+.html" rel="tag"&gt;Insertion et r&#233;insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Developpement-communautaire-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement communautaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Formation-renforcement-des-capacites-+.html" rel="tag"&gt;Formation, renforcement des capacit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Mexique-+.html" rel="tag"&gt;Mexique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voces Mesoamericanas. Acci&#242;n con pueblos Migrantes&lt;br class='autobr' /&gt;
Mexique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Appui aux migrants du Chiapas (&#201;tat du sud du Mexique)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Equipe tr&#232;s dynamique, travail en bin&#244;me, interculturelle tr&#232;s enrichissante&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un large champ d'action, bon r&#233;seau de partenaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Approche globale de la migration : avant le d&#233;part, au cours de l'exp&#233;rience migratoire, au retour au pays&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le programme d'autogestion de d&#233;veloppement local :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Animation d'ateliers de formulation de projet &#233;conomique de formation aupr&#232;s de groupes communautaires dans les communaut&#233;s du Chiapas&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Organisation de dialogue politique avec les repr&#233;sentants des groupes communautaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt; animation de r&#233;unions avec les partenaires ou financeurs potentiels&lt;/li&gt;&lt;li&gt; recherche de financement pour les projets &#233;conomiques des groupes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bien d&#233;finir l'avenant et le temps &#224; r&#233;server au m&#233;moire car on est rapidement pris par un &#034;d&#233;bordement de missions&#034;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Miguel Ang&#233;l Paz, coordinateur ex&#233;cutif).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Miguel Ang&#233;l Paz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estelle Gendry ; e.gendry@orange.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Marie Bordenave Lagan</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Marie-Bordenave-Lagan.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Marie-Bordenave-Lagan.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T15:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>&#201;ducation, enfance</dc:subject>
		<dc:subject>Droits humains, citoyennet&#233;, genre</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;publique dominicaine</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
Fundaci&#242;n Ninos Limpiabotas La Merced
&lt;br class='autobr' /&gt;
Santo Domingo, R&#233;publique dominicaine &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Enfants travailleurs (&#233;radication du travail des enfants). &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Equipe motiv&#233;e, beaucoup de volontaires Fort partenariat Bonne connaissance du travail communautaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Manque de m&#233;thodologie de projet, mais personnel en cours de formation &lt;br class='autobr' /&gt;
Co&#251;ts du stage (approximatif) : 800 &#8364; billet d'avion 150 &#8364; de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Rub_type_plan-+.html" rel="tag"&gt;&#201;ducation, enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Droits-humains-+.html" rel="tag"&gt;Droits humains, citoyennet&#233;, genre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Republique-dominicaine-+.html" rel="tag"&gt;R&#233;publique dominicaine&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fundaci&#242;n Ninos Limpiabotas La Merced&lt;br class='autobr' /&gt;
Santo Domingo, R&#233;publique dominicaine&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfants travailleurs (&#233;radication du travail des enfants).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Equipe motiv&#233;e, beaucoup de volontaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fort partenariat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bonne connaissance du travail communautaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Manque de m&#233;thodologie de projet, mais personnel en cours de formation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 800 &#8364; billet d'avion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 150 &#8364; de logement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Nourriture + transport&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Elaboration d'un diagnostic participatif&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participation aux activit&#233;s de l'ONG&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Etre autonme&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Se renseigner avant de partir sur la situation dominico-ha&#239;tienne : interculturalit&#233; ha&#239;tiano-dominicaine.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tom&#224;s Garcia, Amaury Alba&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Elisabeth Hofmann&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Marie Bordenave Lagan, mariebordenavelagan@hotmail.com&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C&#233;cile Papillon</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Cecile-Papillon.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Cecile-Papillon.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T14:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement rural</dc:subject>
		<dc:subject>Madagascar</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
ONG EFA, Madagascar &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;veloppement rural = s&#233;curisation fonci&#232;re, AGR agricole, &#233;ducation &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : &lt;br class='autobr' /&gt;
Expertise en mati&#232;re de foncier &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Gros probl&#232;me de communication en interne Pas de capitalisation d'exp&#233;rience Pas de coh&#233;sion dans l'&#233;quipe &lt;br class='autobr' /&gt;
Co&#251;ts du stage (approximatif) : 1 000 &#8364; billets d'avion 250 &#8364; de visa (!) 300 &#8364;/mois pour vivre &lt;br class='autobr' /&gt;
Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-exclu_sommaire-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement rural&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Madagascar-21-+.html" rel="tag"&gt;Madagascar&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ONG EFA, Madagascar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;veloppement rural = s&#233;curisation fonci&#232;re, AGR agricole, &#233;ducation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Expertise en mati&#232;re de foncier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Gros probl&#232;me de communication en interne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pas de capitalisation d'exp&#233;rience&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pas de coh&#233;sion dans l'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1 000 &#8364; billets d'avion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 250 &#8364; de visa (!)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 300 &#8364;/mois pour vivre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;flexion sur un dispositif de suivi-&#233;valuation int&#233;grant une dimension qualitative&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conception et animation de l'atelier de planification strat&#233;gique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour celles et ceux qui souhaitent l'autonomie et travailler sur la communication&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A &#233;viter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour celles et ceux qui d&#233;sirent un r&#233;el encadrement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Directeur adjoint : Serge Eric, sergeric@moov.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Elisabeth hofmann&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C&#233;cile Papillon, cecpapillon@gmail.com - 0660610158&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mathieu Ferte</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Mathieu-Ferte.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Mathieu-Ferte.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T14:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement rural</dc:subject>
		<dc:subject>Droits humains, citoyennet&#233;, genre</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>
		<dc:subject>Gabon</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
ATTAC Gabon, Libreville, Gabon &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Education populaire, plaidoyer &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Militantisme des membres de l'association Bon r&#233;seau international &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Manque de professionnalisme Aucun encadrement &lt;br class='autobr' /&gt;
Co&#251;ts du stage (approximatif) : &lt;br class='autobr' /&gt;
3 000 &#8364; (sans logement) &lt;br class='autobr' /&gt;
Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es : &lt;br class='autobr' /&gt;
Mise en place d'un plaidoyer national contre l'accaparement des terres, diagnostic terrain, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-exclu_sommaire-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement rural&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Droits-humains-+.html" rel="tag"&gt;Droits humains, citoyennet&#233;, genre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Gabon-+.html" rel="tag"&gt;Gabon&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ATTAC Gabon, Libreville, Gabon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Education populaire, plaidoyer&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Militantisme des membres de l'association&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bon r&#233;seau international&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Manque de professionnalisme&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aucun encadrement&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 000 &#8364; (sans logement)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mise en place d'un plaidoyer national contre l'accaparement des terres, diagnostic terrain, recherche documentaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A &#233;viter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Julien Nkolo Reteno, nkolo.julien@gmail.com&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Joseph Mukala Kumba, mukalakumba@gattac.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mathieu Ferte, mathieu.ferte@gmail.com&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Julie Infanti</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Julie-Infanti.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Julie-Infanti.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T14:39:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement communautaire</dc:subject>
		<dc:subject>Formation, renforcement des capacit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprenariat, microfinance</dc:subject>
		<dc:subject>Inde</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
FEDINA, Bangalore, Inde &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Syndicalisation des travailleurs du secteur informel, acc&#232;s &#224; la terre, acc&#232;s aux programmes gouvernementaux propres &#224; chaque groupe marginalis&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : R&#233;elle &#233;coute de la part des salari&#233;s quant aux attentes de chacun Fort engagement (militant) de l'&#233;quipe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : &lt;br class='autobr' /&gt;
A une charge de travail telle que la d&#233;marche projet n'est pas facile &#224; mettre en place (ils n'ont pas (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Developpement-communautaire-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement communautaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Formation-renforcement-des-capacites-+.html" rel="tag"&gt;Formation, renforcement des capacit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Entrepenariat-+.html" rel="tag"&gt;Entreprenariat, microfinance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Inde-+.html" rel="tag"&gt;Inde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FEDINA, Bangalore, Inde&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Syndicalisation des travailleurs du secteur informel, acc&#232;s &#224; la terre, acc&#232;s aux programmes gouvernementaux propres &#224; chaque groupe marginalis&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;elle &#233;coute de la part des salari&#233;s quant aux attentes de chacun&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fort engagement (militant) de l'&#233;quipe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A une charge de travail telle que la d&#233;marche projet n'est pas facile &#224; mettre en place (ils n'ont pas le temps de s'y consacrer).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 600 &#8364; (billet d'avion + vie sur place + interpr&#232;te.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Evaluation du projet &#034;tribal&#034; de l'ONG.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien insister sur la construction de l'avenant et sur l'utilit&#233; du stage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A &#233;viter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eviter de travailler sur l'&#233;valuation (m&#233;fiance, interculturalit&#233; tellement forte -&gt; langue diff&#233;rente... qu'il n'est pas possible de mener l'&#233;valuation. D'autant plus que l'encadrement est inexistant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Usha Ravikumar, ushaavikular42@gmail.com&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Duarte Barreto&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Catherine Andr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Julie Infanti, infanti.julie@gmail.com, 06 86 24 13 41&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Natacha Carbonel</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Natacha-Carbonel.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Natacha-Carbonel.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T14:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>&#201;ducation, enfance</dc:subject>
		<dc:subject>Droits humains, citoyennet&#233;, genre</dc:subject>
		<dc:subject>Br&#233;sil</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
ONG Terr'Ativa, Rio de Janeiro, Br&#233;sil Favela Morro do Fub&#224;, Zonne Nord, Cascaduara &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Projets &#233;ducatifs avec des enfants et adolescents d'une commune d&#233;favoris&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Bon encadrement par la tutrice professionnel et par les salari&#233;s de l'ONG. Souhaite &#233;largir ses champs d'action : travail avec les enfants de rues, adultes de la communaut&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Distance entre l'ONG et la communaut&#233; Pas de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Rub_type_plan-+.html" rel="tag"&gt;&#201;ducation, enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Droits-humains-+.html" rel="tag"&gt;Droits humains, citoyennet&#233;, genre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Bresil-+.html" rel="tag"&gt;Br&#233;sil&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ONG Terr'Ativa, Rio de Janeiro, Br&#233;sil&lt;br class='autobr' /&gt;
Favela Morro do Fub&#224;, Zonne Nord, Cascaduara&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Projets &#233;ducatifs avec des enfants et adolescents d'une commune d&#233;favoris&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bon encadrement par la tutrice professionnel et par les salari&#233;s de l'ONG. Souhaite &#233;largir ses champs d'action : travail avec les enfants de rues, adultes de la communaut&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Distance entre l'ONG et la communaut&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pas de m&#233;thodologie e projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Probl&#232;me de communication et de suivi des actions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ONG pr&#233;caire (moyens humains, mat&#233;riels et financiers).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Billet d'avion &#177; 900 &#8364;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; + Vie &#224; Rio de Janeiro comme une ville fran&#231;aise&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Enqu&#234;te aupr&#232;s de la population locale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Activit&#233;s avec les enfants et adolescents du projet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bonne ma&#238;trise et compr&#233;hension de la langue portugaise exig&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En amont, &#233;tude du contexte local (histoire du Br&#233;sil, des favelas, Rio de Janeiro, autorit&#233;s pr&#233;sentes dans les favelas).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Catherine De Oliveira Santos, renatadocs@gmail.com&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	Catherine Andr&#233;, Rosie Westerveld (connait l'ONG et l'&#233;quipe actuelle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Natacha Carbonel, natacha.carbonel@gmail.com, 06 74 21 63 00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sophie Delahais</title>
		<link>https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Sophie-Delahais.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/Sophie-Delahais.html</guid>
		<dc:date>2013-01-19T14:17:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement rural</dc:subject>
		<dc:subject>Madagascar</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprenariat, microfinance</dc:subject>
		<dc:subject>2012-2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Structure d'accueil &lt;br class='autobr' /&gt;
ONG Hardi Madagascar &lt;br class='autobr' /&gt;
Champ d'action : &lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs volets : &#233;ducation, agricole, microfinance, foncier et am&#233;nagement du territoire &lt;br class='autobr' /&gt;
Points forts de la structure : Diversit&#233; des champs d'action Equipe jeune, professionnelle et motiv&#233;e - entraide au sein de l'&#233;quipe Utilisation des outils m&#233;thodologiques vus en cours Proximit&#233; de la zone d'intervention &lt;br class='autobr' /&gt;
Points faibles de la structure : Manque d'encadrement dans certains volets (&#233;ducation, foncier) Manque de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/-Consultez-les-stages-passes-.html" rel="directory"&gt;Consultez les stages pass&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-exclu_sommaire-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement rural&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Madagascar-21-+.html" rel="tag"&gt;Madagascar&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-Entrepenariat-+.html" rel="tag"&gt;Entreprenariat, microfinance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.chaire-unesco-developpement-durable.org/+-2012-2013-+.html" rel="tag"&gt;2012-2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structure d'accueil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ONG Hardi Madagascar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Champ d'action :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs volets : &#233;ducation, agricole, microfinance, foncier et am&#233;nagement du territoire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points forts de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Diversit&#233; des champs d'action&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Equipe jeune, professionnelle et motiv&#233;e - entraide au sein de l'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utilisation des outils m&#233;thodologiques vus en cours&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Proximit&#233; de la zone d'intervention&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points faibles de la structure :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Manque d'encadrement dans certains volets (&#233;ducation, foncier)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Manque de capitalisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Difficult&#233; d'acc&#232;s &#224; certaines informations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;ts du stage (approximatif) :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Billet d'avion &gt; 1 000 &#8364;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Visa : 250 &#8364; (une partie en France, une &#224; Madagascar)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Co&#251;t par mois environ 300 &#8364; (ou moins &#231;a d&#233;pend)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu du stage / activit&#233;s effectu&#233;es :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s des apiculteurs dans le district de Manjakandriana dans le but de r&#233;aliser une &#233;valuation de projet, recensement, etc., pour mettre en place un projet de redynamisation de la fili&#232;re apicole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A conseiller :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Se renseigner au pr&#233;alable sur le pays et sa culture&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler sur un projet bien pr&#233;cis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bien d&#233;tailler son avenant avant le d&#233;part pour favoriser un meilleur encadrement &#224; l'arriv&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prendre des initiatives / autonomie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne &#224; contacter :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M. Ratsimbarison Herimena (charg&#233; de projet volet agricole), hardi.etf@moov.mg&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique fait par :	&lt;/strong&gt;	M. Papin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nom et coordonn&#233;es de l'&#233;tudiante ayant fait ce stage :	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sophie Delahais, 06 37 69 93 39, sdelahais@gmail.com&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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